朝阳不息，步履不停

深耕教育的土地，年年如一

皓月不眠，忧思不止

高举理想的薪火，代代相递

担起师的名字，续写爱的长诗

肩负梦的传承，成就少年绝词

师者如诗，贯穿起每一个热烈的名词

他们有一个共同的名字

辅导员

今天，让我们一起领略河北地质大学

2023年度

优秀辅导员的风采。

水资源与环境学院——付志静

付志静，女，中共党员，2019年7月至今在河北地质大学水资源与环境学院担任专职辅导员，兼任学院学生会指导老师。讲授习近平新时代中国特色社会主义概论、形势与政策、大学生职业指导等课程，参与厅局级课题1项，校级课题1项，发表论文3篇。荣获河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践优秀指导教师、就业先进个人、“挑战杯”优秀指导老师等多项荣誉。

传承创新，水德树人

付志静老师充分利用各种契机对学生进行思想引领，把思想引领的“大道理”转化成学生易于接受的“小道理”，让思想引领的理论学习不枯燥，开展贴近学生生活的党团日活动，通过“润物无声”延伸深度，切实提高思想引领的渗透力和亲和力。23年秋季学期付老师带领学生举办了“创建节水型校园”系列活动，通过“节水型校园有我请国家和社会放心”主题班会、“争做创建节水型校园先行者”等宣传活动，引领学生学以致用，让学生学习更有动力。

寻红色足迹，厚植家国情怀

作为党员、辅导员、党红色事业的基层工作者，付老师积极构建党建新模式，凝聚“党建引领，团建赋能”的力量，强化党务，团务知识培训，坚持“一名党员，一面旗帜”工作原则，开展红色实践教育，利用节假日组织学生发掘属地红色资源、打卡红色地标，在身临其境中厚植青年爱国情怀。

“组合拳”促就业，做好职业规划

付志静结合专业特点，以职业生涯规划课程为主线，本着将教育管理与学生成才相结合、课内教育与课外活动相结合的理念，有针对性地给予学生专业性、模块化的指导，根据各年级学习特点指导学生努力方向，引导学生提前考虑毕业去向，积极联系往届成功校友为学生进行考研、考编、考公等方面的经验介绍，毕业班总毕业去向落实率达98.15%。

探索“第二课堂”，助理学生成长

从专业出发，她积极指导学生参加科研立项、创新创业训练计划项目、调研河北、“挑战杯”、互联网+创新创业大赛和职业生涯规划大赛等。所带学生曾获创新创业训练计划省级立项2项，指导的2023年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动获省级优秀团队。

法政学院——张嫙

张嫙，女，中共党员，2015年5月至今在河北地质大学法政学院担任专职辅导员。曾获河北省德育工作先进个人、河北省高校辅导员“大家访”活动先进个人等荣誉。

坚持“1”个中心思想，即落实立德树人根本任务。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，张嫙以党的理论体系带动具体学生工作提升，以学生工作作为加强党建工作的外延，做到新思想与中心工作根本任务相融共促。

聚焦“2”个重要节点。欢送毕业生，喜迎新生班贯穿了2023全年工作。张嫙多次召开就业动员会、就业宣讲会、就业推进会，引导毕业生树立正确的就业观念。多名优秀毕业生考入西北政法大学等学校的研究生；3名同学投身三支一扶；1名同学奔赴西部计划；2名同学应征入伍；2名同学获得年度“中国大学生自强之星”。对于2023级新生，组织开展各种活动，教育新生遵守校规校纪，为今后的学习和生活打下良好的基础。通过“一站式”社区建设，落实校院各级领导干部深入社区一线联系学生制度，切实把思想政治工作做到学生心坎上。

赋能“3”个关键。张老师在课外，坚持以学生为中心，以学生需求为工作导向。通过开展读书活动、倡导第二课堂、加强科研创新等方式落实服务育人，管理育人的工作理念。在线上，关注学生网络原住民的特点，主动利用网络开展工作，创新开展“微思政”“微班会”活动，同时密切关注网上动态，不断弘扬主旋律，传播正能量。在示范引领方面，重视典型选树，加强班干部建设及管理，营造比学赶超氛围，产生正向价值。

强化“4”个保障。思想保障，她用党的创新理论武装青年、引领青年，切实加强思想政治引领；安全保障，她邀请新华公安分局上城派出所多名警官进行安全主题讲座，构建和谐宿舍；学习保障，她严格学风考勤，坚持记录，扎实推进；心理保障，积极开展了线上与线下相结合的心理健康活动，帮助学生们树立健康的心理价值观，正确对待心理问题。

丰富“5”个特色活动。学习二十大活动，知行合一聚发展，践行“强国有我铮铮誓言”；举办七十周年校庆系列活动，加强学生对学校的认同感和归属感，真正促进个人与学校的融合；通过宪法日主题活动，增强法律意识，与法同行；强化标准化建设，打造高效管理体系；青年素质提升工程，鼓励新生把握机会，提高当代大学生综合素质。

语言文化学院——高珊珊

高珊珊，女，中共党员，2018年9月至今在河北地质大学语言文化学院担任专职辅导员，兼任语言文化学院分团委书记。曾获体查省情服务群众社会实践活动优秀指导教师、河北省高校辅导员工作精品案例二等奖、三下乡社会实践优秀指导教师等荣誉。

自担任辅导员以来，高珊珊一直将学生的成长与发展视为己任。她深知辅导员不仅是学生思想的引领者，更是他们生活中的良师益友。因此，她始终保持着对学生的热情与关心，用耐心和细心去倾听每一个学生的心声。

在日常工作中，她注重与学生的沟通交流。经常利用课余时间，主动走进学生宿舍，与学生进行面对面的交流。通过深入了解学生的生活状况和学习情况，她能够及时发现学生面临的问题，并给予积极的指导和帮助。同时，她还积极组织各种形式的座谈会、交流会，为学生搭建了一个互相学习、互相启发的平台。

在思想教育方面，她始终坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质。她通过举办主题班会、开展社会实践活动等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，她还关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，增强他们的心理承受能力。

在就业指导方面，她更是下足了功夫。深入了解学生的专业特点和就业需求，积极与企业合作，为学生提供丰富的实习机会和就业信息。同时，她还定期举办就业指导讲座，帮助学生了解就业市场，提升他们的就业竞争力。在她的帮助下，许多学生都成功找到了理想的工作，实现了她自己的人生价值。

高珊珊老师始终保持着谦虚谨慎的态度，她用自己的实际行动诠释了辅导员的职业精神，为学生的成长和发展做出了积极的贡献。在她的引领下，更多的学生在大学校园里茁壮成长，实现自己的人生梦想。

在未来的工作中，她将继续保持这份热情与执着，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

管理学院——徐宁

徐宁，女，中共党员，2005年8月至今在河北地质大学管理学院担任专职辅导员。参与省级课题1项，发表论文3篇，专著1部。曾获“优秀辅导员”等荣誉。

已在辅导员岗位上工作了18个年头的徐老师，以严谨的工作态度、创新的思维方式和深厚的专业知识，赢得了学生的信任和尊重，多次被评为“优秀辅导员”和省级“德育工作者”等荣誉。

她注重学生的日常管理与服务，深入了解每个学生的家庭背景、学习情况和个人兴趣。她创建了详细的学生档案，并根据每位学生的特点提供个性化的指导和帮助。无论是学习上的困惑还是生活上的难题，徐老师都耐心倾听，积极解决。她经常与学生家长保持沟通，共同为学生的成长提供全方位的支持。

在教育教学方法上，徐宁也不断创新，尝试各种适合学生的管理方法。她注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在兴趣中学习，在学习中培养正确的世界观、人生观。同时，她还积极运用现代网络技术，通过各种平台为学生提供丰富的学习资源。

她非常重视学生的心理健康教育，关注每个学生的心理健康状况，及时发现并解决学生的心理问题。定期开展心理健康辅导，帮助学生进行心理调适，保持积极健康的心态。对于存在心理困扰的学生，会进行个别辅导，帮助学生走出心理阴影，重拾信心。

为了培养学生的实践能力和团队协作精神，徐宁老师积极组织各种实践活动。她带领学生参加志愿服务、三创比赛等，让学生在实践中锻炼能力，增长见识；为了拓宽学生毕业渠道，她积极与企业沟通合作，为学生争取实习机会和职业发展资源。使学生在实践中了解职场文化，提升职业素养，争取就业机会。

每个学生都是一块未经雕琢的璞玉，作为辅导员，徐宁老师引导学生发现自己的闪光点，帮助他们成为更好的自己。展望未来，徐老师将继续以饱满的热情和专业的态度投入到学生工作中，做学生坚强的后盾。同时，她也希望更多的人能够加入到辅导员这个行列中来，共同为学生的未来撑起一片天空。